FMUSER Wirless Μετάδοση βίντεο και ήχου πιο εύκολα!
es.fmuser.org
it.fmuser.org
fr.fmuser.org
de.fmuser.org
af.fmuser.org -> Αφρικανικά
sq.fmuser.org -> Αλβανικά
ar.fmuser.org -> Αραβικά
hy.fmuser.org -> Αρμενίων
az.fmuser.org -> Αζερμπαϊτζάν
eu.fmuser.org -> Βάσκων
be.fmuser.org -> Λευκορωσικά
bg.fmuser.org -> Βουλγαρικά
ca.fmuser.org -> Καταλανικά
zh-CN.fmuser.org -> Κινέζικα (απλοποιημένα)
zh-TW.fmuser.org -> Κινέζικα (Παραδοσιακά)
hr.fmuser.org -> Κροατικά
cs.fmuser.org -> Τσέχικα
da.fmuser.org -> Δανικά
nl.fmuser.org -> Ολλανδικά
et.fmuser.org -> Εσθονικά
tl.fmuser.org -> Φιλιππινέζικα
fi.fmuser.org -> Φινλανδικά
fr.fmuser.org -> Γαλλικά
gl.fmuser.org -> Γαλικιανά
ka.fmuser.org -> Γεωργιανά
de.fmuser.org -> Γερμανικά
el.fmuser.org -> Ελληνική
ht.fmuser.org -> Κρεόλ της Αϊτής
iw.fmuser.org -> Εβραϊκά
hi.fmuser.org -> Χίντι
hu.fmuser.org -> Ουγγρική
is.fmuser.org -> Ισλανδικά
id.fmuser.org -> Ινδονησιακά
ga.fmuser.org -> Ιρλανδικά
it.fmuser.org -> Ιταλικά
ja.fmuser.org -> Ιαπωνικά
ko.fmuser.org -> Κορεάτικα
lv.fmuser.org -> Λετονικά
lt.fmuser.org -> Λιθουανικά
mk.fmuser.org -> Μακεδόνας
ms.fmuser.org -> Μαλαισιανά
mt.fmuser.org -> Μαλτέζικα
no.fmuser.org -> Νορβηγική
fa.fmuser.org -> Περσικά
pl.fmuser.org -> Πολωνικά
pt.fmuser.org -> Πορτογαλικά
ro.fmuser.org -> Ρουμανικά
ru.fmuser.org -> Ρωσικά
sr.fmuser.org -> Σέρβικα
sk.fmuser.org -> Σλοβακικά
sl.fmuser.org -> Σλοβένικα
es.fmuser.org -> Ισπανικά
sw.fmuser.org -> Σουαχίλι
sv.fmuser.org -> Σουηδικά
th.fmuser.org -> Ταϊλάνδης
tr.fmuser.org -> Τουρκικά
uk.fmuser.org -> Ουκρανικά
ur.fmuser.org -> Ουρντού
vi.fmuser.org -> Βιετνάμ
cy.fmuser.org -> Ουαλικά
yi.fmuser.org -> Γίντις
Προς το παρόν, οι διαδικτυακές μεταδόσεις γίνονται δεκτές από όλο και περισσότερους χρήστες. Ακριβώς όπως το ηλεκτρονικό εμπόριο, τα χρηματοοικονομικά και άλλες βιομηχανίες, ο ζεστός αέρας της ζωντανής ροής έχει επίσης εκτοξευτεί στη διαδικτυακή εκπαιδευτική βιομηχανία. Η μέθοδος εκπαίδευσης του σχολείου άλλαξε σταδιακά από την αρχική μέθοδο παραδοσιακής εκπαίδευσης πρόσωπο με πρόσωπο στην μέθοδο εκπαίδευσης πληροφοριών, φέρνοντας ολοκαίνουργιες αλλαγές στην εκπαιδευτική βιομηχανία.
(1) Πραγματοποιήστε την κατανομή των εκπαιδευτικών πόρων και προωθήστε τη δικαιότερη εκπαίδευση
Ως μια νέα μορφή κατανομής εκπαιδευτικών πόρων, η "ζωντανή μετάδοση + εκπαίδευση" μπορεί να μεγιστοποιήσει την αξία και το ρόλο των υπαρχόντων εκπαιδευτικών πόρων υψηλής ποιότητας. Αφενός, με τη βοήθεια μιας πλατφόρμας ζωντανής μετάδοσης εκπαίδευσης, μπορεί να πραγματοποιηθεί η ανταλλαγή επιπέδων και εξοπλισμού προηγμένης εκπαίδευσης και η διάδοση προηγμένων ιδεών και ιδεών διδασκαλίας. Από την άλλη πλευρά, υπάρχει επί του παρόντος μια ανισορροπία στην κατανομή των εκπαιδευτικών πόρων στη χώρα μου. Ο συνδυασμός ζωντανών ραδιοτηλεοπτικών εκπομπών και εκπαίδευσης μπορεί να επιτρέψει την παράδοση εκπαιδευτικών πόρων σε περιοχές όπου οι εκπαιδευτικοί πόροι είναι λιγοστοί σε ολόκληρη τη χώρα μέσω της πλατφόρμας ζωντανής μετάδοσης, βελτιώνοντας έτσι την ανισορροπημένη κατάσταση των εκπαιδευτικών πόρων και κάνοντας τον καθένα Και οι δύο μπορούν να απολαύσουν τους ίδιους εκπαιδευτικούς πόρους, οι οποίοι σε σε κάποιο βαθμό διατηρεί την εκπαιδευτική δικαιοσύνη. Μόνο όταν οι εκπαιδευτικοί πόροι είναι βελτιστοποιημένοι και ισορροπημένοι, μπορεί να επιλυθεί το πρόβλημα της εκπαιδευτικής δικαιοσύνης.
(2) Προσομοιώστε το πραγματικό περιβάλλον διδασκαλίας και σπάστε τους περιορισμούς του χρόνου και του χώρου μάθησης
Στην παραδοσιακή σχολική διδασκαλία, παρόλο που η επικοινωνία και η αλληλεπίδραση μπορούν να επιτευχθούν μέσω της "πρόσωπο με πρόσωπο" διδασκαλίας, οι δραστηριότητες διδασκαλίας πρέπει να διεξάγονται σε έναν καθορισμένο χρόνο και σε μια καθορισμένη τοποθεσία, και η διδασκαλία και η μάθηση περιορίζονται από το χρόνο και το χώρο . Στη διαδικτυακή διδασκαλία εγγραφής και μετάδοσης που βασίζεται κυρίως σε MOOC και μικρο-τάξεις, παρόλο που η διαδικτυακή μέθοδος διδασκαλίας στο Διαδίκτυο έχει ξεπεράσει τους περιορισμούς χρόνου και χώρου, αυτή η μέθοδος διδασκαλίας είναι ότι ο εκπαιδευτικός καταγράφει το βίντεο διδασκαλίας εκ των προτέρων για να παρακολουθήσουν οι μαθητές και μάθετε, και οι μαθητές μαθαίνουν Στη διαδικασία, οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να πραγματοποιήσουν αλληλεπίδραση σε πραγματικό χρόνο με τους μαθητές. Η εμφάνιση της "ζωντανής μετάδοσης + εκπαίδευσης" βασίστηκε ακριβώς στα πλεονεκτήματα των δύο παραπάνω μεθόδων διδασκαλίας και αντιστάθμισε τα μειονεκτήματά τους. Με τη βοήθεια της πλατφόρμας ζωντανής μετάδοσης εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν σε πραγματικό χρόνο και οι μαθητές ακούνε διαλέξεις σε πραγματικό χρόνο, που προσομοιώνει το πραγματικό περιβάλλον διδασκαλίας και επιτυγχάνει μια κατά προσέγγιση «πρόσωπο με πρόσωπο» αλληλεπίδραση. Ταυτόχρονα, αρκεί ο εκπαιδευτικός και ο μαθητής να συμφωνήσουν για μια ώρα νωρίτερα, αυτό το είδος διδακτικής δραστηριότητας δεν θα περιορίζεται από το χρόνο και το χώρο.
(3) Σεβαστείτε τις ατομικές διαφορές των μαθητών και ικανοποιήστε τις ατομικές ανάγκες των μαθητών
Η εξατομικευμένη εκπαίδευση είναι το βασικό πλεονέκτημα της "ζωντανής μετάδοσης + εκπαίδευσης" και της μελλοντικής κατεύθυνσης ανάπτυξης της διαδικτυακής εκπαίδευσης. Στην παραδοσιακή διδασκαλία, ο δάσκαλος είναι ο καθοριστής των στόχων της διδασκαλίας, ο εφαρμοστής της διδακτικής διαδικασίας και ο αξιολογητής των διδακτικών δραστηριοτήτων. Στην "ζωντανή + εκπαίδευση", οι ρόλοι των εκπαιδευτικών και των μαθητών έχουν αλλάξει και η διαδικασία διδασκαλίας βασίζεται στους μαθητές. κέντρο. Αυτή η αλλαγή στους ρόλους των δασκάλων και των μαθητών επιτρέπει στους μαθητές να γίνουν οι «γενικοί διευθυντές» των δικών τους μαθησιακών δραστηριοτήτων, να μπορούν να προχωρούν από τις δικές τους ανάγκες και να επιλέγουν μαθησιακό περιεχόμενο που ικανοποιεί τις δικές τους ανάγκες για μάθηση. Επιπλέον, η ζωντανή μετάδοση εκπαίδευσης είναι πιο κοντά στις παραδοσιακές αίθουσες διδασκαλίας από την προηγούμενη διαδικτυακή διδασκαλία εγγραφής και μετάδοσης MOOCs και μικρο-τάξεων. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές μπορούν να αλληλεπιδράσουν σε πραγματικό χρόνο μέσω κειμένου, φωνής κ.λπ. Από τη μία πλευρά, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να σχολιάσουν για να προσαρμόσουν το σχέδιο διδασκαλίας, από την άλλη πλευρά, οι μαθητές μπορούν να κάνουν ερωτήσεις σε πραγματικό χρόνο και να λάβουν απαντήσεις σε πραγματικό χρόνο.
(4) Αλλάξτε τις αρχικές έννοιες διδασκαλίας και προωθήστε πιο διαφοροποιημένη εκπαίδευση
Το "Live + Education" ως μια νέα μορφή διδασκαλίας απαιτεί από τους καθηγητές ζωντανής μετάδοσης να αλλάξουν τις αρχικές τους έννοιες διδασκαλίας και να επικεντρωθούν πραγματικά στους μαθητές. Δεύτερον, οι καθηγητές ζωντανής μετάδοσης απαιτείται να έχουν ισχυρή επαγγελματική γνώση και γνώση της τεχνολογίας πληροφοριών και η διδασκαλία τους πρέπει να είναι διασκεδαστική. Χιουμοριστικό και μολυσματικό. Αυτό απαιτεί από τους καθηγητές ζωντανής μετάδοσης να προβληματιστούν βαθιά για την αρχική διδασκαλία και να εξερευνήσουν τολμηρά νέες μεθόδους. Επιπλέον, μέσω της πλατφόρμας ζωντανής μετάδοσης εκπαίδευσης, οι καθηγητές μπορούν να πραγματοποιήσουν διδασκαλία σε πραγματικό χρόνο σε διαφορετικές σκηνές. Η διδακτική διαδικασία δεν περιορίζεται πλέον στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε μια καθορισμένη τοποθεσία. Οι καθηγητές ζωντανής μετάδοσης μπορούν να επιλέξουν την κατάλληλη σκηνή όταν διδάσκουν ένα συγκεκριμένο περιεχόμενο, "Ζωντανά + Τα χαρακτηριστικά και τα πλεονεκτήματα της σκηνής" εκπαίδευση "και η αίσθηση της παρουσίας κάνουν την ατμόσφαιρα μάθησης πιο ενεργή.
Ορισμένα παραδοσιακά ιδρύματα εκπαίδευσης και κατάρτισης καθώς και ορισμένες διαδικτυακές πλατφόρμες εκπαίδευσης αρχίζουν να δοκιμάζουν ζωντανή μετάδοση. Μπορεί να φανεί ότι η ζωντανή μετάδοση γίνεται αναπόφευκτη τάση στην ανάπτυξη της διαδικτυακής εκπαίδευσης, και η ζωντανή μετάδοση εκπαίδευσης θα γίνει επιταχυντής της διαδικτυακής εκπαίδευσης. Συνεχίζοντας την τάση του κλάδου, πρέπει να σκεφτούμε πώς να ξεκινήσουμε γρήγορα μια διαδικτυακή πλατφόρμα ζωντανής μετάδοσης εκπαίδευσης. Η τεχνολογία δικτύου Yunbao είναι η καλύτερη επιλογή σας για να δημιουργήσετε το πιο κατάλληλο σύστημα ζωντανής μετάδοσης διαδικτυακής εκπαίδευσης για εκπαιδευτικά ιδρύματα, επιχειρήσεις, εκπαιδευτικούς και άτομα.
|
Εισαγάγετε email για να εκπλήξετε
es.fmuser.org
it.fmuser.org
fr.fmuser.org
de.fmuser.org
af.fmuser.org -> Αφρικανικά
sq.fmuser.org -> Αλβανικά
ar.fmuser.org -> Αραβικά
hy.fmuser.org -> Αρμενίων
az.fmuser.org -> Αζερμπαϊτζάν
eu.fmuser.org -> Βάσκων
be.fmuser.org -> Λευκορωσικά
bg.fmuser.org -> Βουλγαρικά
ca.fmuser.org -> Καταλανικά
zh-CN.fmuser.org -> Κινέζικα (απλοποιημένα)
zh-TW.fmuser.org -> Κινέζικα (Παραδοσιακά)
hr.fmuser.org -> Κροατικά
cs.fmuser.org -> Τσέχικα
da.fmuser.org -> Δανικά
nl.fmuser.org -> Ολλανδικά
et.fmuser.org -> Εσθονικά
tl.fmuser.org -> Φιλιππινέζικα
fi.fmuser.org -> Φινλανδικά
fr.fmuser.org -> Γαλλικά
gl.fmuser.org -> Γαλικιανά
ka.fmuser.org -> Γεωργιανά
de.fmuser.org -> Γερμανικά
el.fmuser.org -> Ελληνική
ht.fmuser.org -> Κρεόλ της Αϊτής
iw.fmuser.org -> Εβραϊκά
hi.fmuser.org -> Χίντι
hu.fmuser.org -> Ουγγρική
is.fmuser.org -> Ισλανδικά
id.fmuser.org -> Ινδονησιακά
ga.fmuser.org -> Ιρλανδικά
it.fmuser.org -> Ιταλικά
ja.fmuser.org -> Ιαπωνικά
ko.fmuser.org -> Κορεάτικα
lv.fmuser.org -> Λετονικά
lt.fmuser.org -> Λιθουανικά
mk.fmuser.org -> Μακεδόνας
ms.fmuser.org -> Μαλαισιανά
mt.fmuser.org -> Μαλτέζικα
no.fmuser.org -> Νορβηγική
fa.fmuser.org -> Περσικά
pl.fmuser.org -> Πολωνικά
pt.fmuser.org -> Πορτογαλικά
ro.fmuser.org -> Ρουμανικά
ru.fmuser.org -> Ρωσικά
sr.fmuser.org -> Σέρβικα
sk.fmuser.org -> Σλοβακικά
sl.fmuser.org -> Σλοβένικα
es.fmuser.org -> Ισπανικά
sw.fmuser.org -> Σουαχίλι
sv.fmuser.org -> Σουηδικά
th.fmuser.org -> Ταϊλάνδης
tr.fmuser.org -> Τουρκικά
uk.fmuser.org -> Ουκρανικά
ur.fmuser.org -> Ουρντού
vi.fmuser.org -> Βιετνάμ
cy.fmuser.org -> Ουαλικά
yi.fmuser.org -> Γίντις
FMUSER Wirless Μετάδοση βίντεο και ήχου πιο εύκολα!
Επικοινωνία
Διεύθυνση:
No.305 Room HuiLan Building No.273 Huanpu Road Guangzhou Κίνα 510620
Κατηγορίες
Newsletter